~TAJUK 8 : KAEDAH PENILAIAN BAHASA~

PENILAIAN MELALUI PROJEK

• Projek  ialah satu aktiviti pembelajaran yang dijalankan dalam satu  tempoh masa  yang  tertentu.   
• Ia  biasanya melibatkan  kutipan  serta  analisis  data persediaan  satu  laporan  yang  betul.  Dalam  konteks  kurikulum  sekolah, projek  bermaksud  secara  amali.    
• Tugasan  ini  boleh  dijalankan  secara individu  atau  secara  berkumpulan  dan  dilaksanakan  dalam  satu  jangka masa yang munasabah.  
• Penilaiannya dijalankan pada setiap tahap proses sehinggalah kepada  tahap hasil disediakan.   

TUJUAN PENILAIAN PROJEK

• Menggalakkan pelajar bekerjasama dan memikul tanggungjawab.  
• Memberi kebebasan pelajar untuk menunjukkan kreativiti dan inovasi.  
• Memberi peluang pelajar menggunakan bahan sumber yang terdapat di luar bilik darjah.

CIRI-CIRI PENILAIAN PROJEK

• Projek mempunyai pelbagai reka bentuk ( lisan, visual, kinestetik ).
• Memerlukan jangka masa yang panjang . 
• Menunjukkan peranan sebenar dalam situasi sebenar. 
• Murid boleh membina penyelesaian alternatif.
• Pelajar perlu melibatkan diri secara aktif sama ada ketika menyediakan projek atau dalam kumpulan.
• Pelajar mengamalkan kemahiran berfikir dan menyelesaikan masalah.

 LANGKAH-LANGKAH UNTUK MENJALANKAN PROJEK

• Langkah 1 :  Penentuan tajuk dan skop Projek.

• Langkah 2 : Penilaian awal projek.

• Langkah 3 :  Pelaksanaan strategi.

• Langkah 4 : Pemprosesan Maklumat.

• Langkah 5 : Penilaian hasil projek.